Investigación Cualiativa: Métodos

Método fenomenológico ®      Concepto    Este método estudia los fenómenos tal como son experimentados y percibidos por el hombre y, por lo tanto, permite el estudio de “las necesidades cuya naturaleza y estructura peculiar sólo pueden ser captadas del marco de referencia interno del sujeto que las vive y la experimenta” (Martínez, 1989).    Para Edmund Husserl “La fenomenología es un método que intenta entender la forma inmediata el mundo del hombre, mediante una visión intelectual basada en la intuición de la cosas mismas, es decir, el conocimiento se adquiere válidamente a través de la intuición qué conduce a los datos inmediatos y originarios”. ®      Características a)Se abstiene de formular juicios de cualquier clase que conciernan a la realidad objetiva y que rebasen los límites de la experiencia pura o sea subjetiva. b) Estudia casos concretos como base para el descubrimiento de lo que es esencial y generalizable y siempre comienza con la experiencia concreta, pero teniendo en cuenta su marco referencial. c)  Es un método descriptivo reflexivo y de exigente rigor científico. d) Ve “al propio sujeto del conocimiento No como un ser real sino como conciencia pura trascendental” (Rosental 1980). ®      Proceso de la investigación    El método fenomenológico estudia hechos y situaciones difíciles de observar y de comunicar, por lo que su procedimiento metodológico básico, a juicio de Miguel Martínez, consiste en oir con detalle muchas cosas similares, describir minuciosamente cada uno de ellos y elaborar una estructura común representativa de esas experiencias vivenciales la podemos dividir en 4 etapas: Etapa previa: Clarificación de los presupuestos .Todos tenemos teoría, valores, creencias, intereses que necesariamente influyen en nuestra forma de ver las cosas y de razonar, por lo tanto es importante poner de manifiesto estos puntos de partida para aclarar cualquier influencia que pueda tener en la investigación. Etapa descriptiva: Tiene por objeto lograr una descripción del Fenómeno de estudio que resulte lo más completa y no perjudicial la posible y, al mismo tiempo, refleje la realidad vivida por el sujeto, su mundo y su situación, en la forma más auténtica, esta etapa consta de los siguientes pasos: Primer paso: Elegir la técnica o procedimiento adecuado para la recopilación de información. Los más utilizados son: la observación directa, la entrevista dialógica, la encuesta y  el cuestionario. Segundo paso: Consiste en aplicar los procedimientos seleccionados para recabar toda la información, para lo cual Miguel Martínez (1989) recomienda aplicar las siguientes reglas con el fin de obtener mejores resultados: 1.“Ver todo lo dado, en cuanto sea posible: no sólo aquello que nos interesa o confirma nuestras ideas”. 2. “Observar la gran variedad o complejidad de las partes”. 3.“Repetir la observaciones cuantas veces sea necesario”. Tercer paso: Elaborar la descripción protocolar la cual debe: 1.Reflejar el Fenómeno o la realidad tal cómo se presente. 2.Ser lo más completa posible porque a veces un detalle aparentemente irrelevante puede ser “la clave para descifrar y comprender toda una estructura” . 3.Evitar presentar ideas o prejuicios propios del investigador. 4.Recoger “el Fenómeno descrito en su concepto natural, en su situación peculiar”.  Etapa estructural: Consiste en estudiar detenida y detalladamente las descripciones previamente realizadas. Con fines eminentemente didáctico Miguel Martínez señala 7 pasos que se debe seguir el investigador para lograr una adecuada interpretación de la información y que a continuación explicaremos brevemente: Primer paso: Lectura general de la descripción de cada Protocolo con el fin de obtener una visión de conjunto para lograr una idea general del contenido de cada Protocolo. Segundo paso: Se delimitan las unidades temáticas naturales. Tercer paso: Se determina el tema central que se predomina en cada unidad temática. Cuarto paso: Expresar el tema central en lenguaje científico. Quinto paso: Integrar los temas centrales en una estructura descriptiva. Sexto paso: Integrar todas las estructuras particulares en una general. Séptimo paso: Entrevista final con los sujetos estudiados con el fin de hacerle conocer los resultados de la investigación y oír su parecer o sus reacciones ante la misma. Discusión de los resultados: En la metodología fenomenológica es necesario partir de una descripción muy cuidadosa y detallada del Fenómeno o de las acciones de los sujetos, tomando en cuenta la vinculación con el contexto para poder comprender su significado en profundidad, y en todas sus dimensiones las “preguntas-dimensiones”. Se deben ser consideradas para el análisis de cualquier acto podemos nombrar: ü  Quién (y con quien) actuó. ü  Qué es lo que hizo. ü  Cuando fue realizado. ü  Donde fue realizado. ü  Cómo y con Qué medios lo hizo. ü  A qué nivel psicológico actuó. ü  A quién fue dirigido el acto. ü  Porque se realizó.

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